SEMAI e Agenda 2030 visitam CMEI em Teresina com educadores internacionais (Foto: SEMAI)
A Secretaria Municipal de Articulação Institucional (SEMAI), por meio da Coordenação da Agenda Teresina 2030, integrou a equipe internacional que visitou nesta segunda (23) o Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Julio Romão, no Gurupi, bairro da zona Leste da capital.
Com o secretário executivo da SEMAI, Diogo Magalhães, e a analista da Agenda 2030, Elisa Carvalho, estavam o pesquisador chinês radicado nos Estados Unidos Junlei Li, Ph.D., psicólogo que ocupa a Cátedra Saul Zaentz em Educação Infantil, na Escola de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Harvard, e desenvolve a abordagem Interações Simples, para ajudar a fortalecer as interações positivas com crianças em momentos cotidianos.
“Como sociedade, não podemos causar um impacto positivo e duradouro em crianças de qualquer idade se não compreendermos ou apoiarmos as necessidades dos adultos que as educam. Isso inclui famílias, educadores e outros”, afirmou o pesquisador, que veio a Teresina participar do 11º Simpósio Internacional de Desenvolvimento da Primeira Infância, realizado até quarta (25).
“Espero que os líderes entendam isso, e que as famílias e os educadores se sintam capacitados para defender essa causa. A ferramenta que usamos para apoiar esse tipo de defesa não é um gráfico ou um manual, mas uma pergunta simples: como as nossas práticas, programas e políticas incentivam, enriquecem e fortalecem as relações humanas em torno de crianças, famílias e profissionais?”, completou.
- SEMAI e Agenda 2030 visitam CMEI em Teresina com educadores internacionais (Foto: SEMAI)
Vínculos fortalecidos
Também no grupo estava a antropóloga chilena Patricia Núñez, especialista em Primeira Infância na Fundação Van Leer. A visita institucional teve como objetivo conhecer a realidade do contexto teresinense, as interações e os fortalecimentos de vínculos desenvolvidos na Educação Infantil e o cuidado com a primeira infância.
Os pesquisadores visitaram as turmas do Maternal I ao II Período, acompanhando os momentos de aprendizagem e rotina dos alunos. Em conversa com a equipe escolar, o pesquisador Junlei Li buscou entender os desafios e as potencialidades das pequenas interações com as crianças.
Também estiveram presentes o secretário Municipal de Educação de Diadema, cidade da Grande São Paulo, Felipe Sigollo, e Rogério Silva, sócio da Pacto – Organizações Regenerativas.
